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云南机电职业技术学院是专科学校吗
升学规划是很多考生和家长关心的事。在职业教育日益受到重视的背景下，了解一所学校的办学层次和特色尤为必要。今天小编梳理的内容，就与职业类院校的专科属性判断有关。这一信息对于学生的长期职业道路设计有着不可忽视的参考价值。感兴趣的小伙伴们与小编一同来下文看看吧
云南机电职业技术学院是属于专科院校。
云南机电职业技术学院是2004年7月经云南省政府批准，在原云南省机械工业学校（国家重点中专）和云南省机械技工学校（省级重点技校）的基础上组建的，以培养制造业高技能人才为主的全日制高等职业院校。办学历史可追溯到创建于1910年的省立工业学校，在历史变迁中虽几经更名，但一直秉承职业教育办学宗旨，学院是“云南省省级示范性高等职业院校”、“国家示范骨干高等职业院校”，是教育部第二批现代学徒制试点立项单位，云南省优质高职院校立项单位。
学院位于云南省昆明市盘龙区茨坝，曾经是昆明制造业聚居地，环境幽雅，交通便利，现有昆明及东川两个校区。教职工人数400余人，全日制在校学生9000余人，占地面积623亩，教学仪器设备价值11681.66万元。学院紧密结合云南省产业发展规划和先进装备制造发展战略目标，设立5系2部共计41个高职专业，数控技术专业、电气自动化技术专业、焊接技术及自动化专业、产品造型设计专业、汽车检测与维修技术专业为中央财政支持的重点建设专业；机电一体化技术、汽车电子技术、建筑电气工程技术、市场营销为省级重点专业；数控技术专业、电气自动化技术专业、焊接技术及自动化专业为省级特色专业。学院紧跟云南社会发展需要，新增飞机机电维修、飞机部件修理、新能源汽车技术、航空电子电气技术、动车组检修、智能控制技术、大数据技术与应用等专业。
学院拥有一支优秀的“双师型”教师队伍，有全国技术能手1人，全国机械工业技术能手3人,全国优秀教师1人，全国机械职业教育教学先进工作者1人，全国黄炎培杰出校长1人，全国黄炎培杰出教师1人；云南省技术状元4人，云南省技术能手3人，云南省技术创新人才1人,云南省有突出贡献优秀专业技术人才2人，云南省政府特殊津贴获得者1人，云南省黄炎培杰出校长1人,云南省黄炎培杰出教师2人，云南省教学名师5人，云南省优秀教育工作者1人，云南省教育教学功勋奖1人，云南省“五一”劳动奖章1人；昆明市名匠2人，昆明市有突出贡献高技能人才2人，昆明市优秀技术能手2人；云南省名师工作室3个，云南省优秀教学团队4个，昆明市名匠工作室2个。
学院办学特色突出，专业建设和行业发展紧密结合，人才培养和企业紧密结合，坚持以服务为宗旨、以就业为导向，走产教融合、校企合作的办学之路，推行学历证书和职业资格证书“双证制”及“多证制”培养机制，强化学生的职业技能培养；以“立德树人”为根本，重视学生思想政治工作，倡导“开物成务、明德至善”的校风，注重学生的养成教育，学生以综合素质高、动手能力强广受用人单位好评。毕业生就业率连续5年保持在97%以上，连续多年被云南省教育厅授予“就业工作先进集体”。2012年荣获全省十佳“就业典型”高校荣誉称号，2015年评为“高校毕业生就业创业工作目标责任考核一等奖”和“高校毕业生校园招聘活动优秀组织奖”。学院积极响应国家“一带一路”倡议，开展国际交流与合作，派遣学生到美国、日本、新加坡、韩国等国家留学、就业，同时面向东南亚国家招收留学生。
学院注重学生技能培养和服务社会。构建了集实习、培训、鉴定、生产、新技术推广应用、技术研发为一体的实习实训综合体和完备的公共服务平台。目前有校内实训基地42个，其中省级示范性实训基地6个，8个“校中厂”，实践教学工位数5851个；签订协议的校外实训基地93个，其中省级示范性实训基地3个。经过多年发展，逐步构建了“资源共享、内外衔接”的校内基础教学实习、校中厂生产综合实训、校外顶岗“准职业人”实习的三级实训体系。学院是云南省高等学校（制造类）教师教学发展中心、云南省数控技术人才培养模式创新实验区、云南省“数控加工技术应用研究”工程中心、机电加工云南省科学普及教育基地，设有国家第195、220职业技能鉴定所，设有CAXA认证培训站盘龙区再就业培训站、全国计算机应用技术考试（NIT）培训基地、全国计算机信息高新技术考试站、ATA特许培训站、全国计算机等级考试点（省属第41考点）、全国英语应用能力考试站、国家机械工程师资格考试云南省中心考点，欧特克授权认证考试中心，每年为社会培训鉴定上万人次。
云南机电职业技术学院以“责任”为指南，树“崇实图新、自强不息”之精神；立“克尽厥职、笃行技精”之校训；承“开物成务、明德至善”之风尚，致力于为云南经济社会发展培养高技能人才，享有良好社会声誉。先后被授予“云南省文明学校”、“黄炎培优秀学校”、“云南省高职教育优秀学校”、“昆明市平安建设单位”等荣誉称号，被《云南日报》誉为“云南省职业教育的排头兵”。教师和学生在云南省组织的全省技能大赛中多次荣获榜首并代表云南省参加全国技能大赛。经过多年的努力，学院已成为云南机电类高技能人才培养的重要基地、云南机电技术培训与鉴定中心、云南机电产业新技术开发与应用推广服务中心，是一所立足云南、面向全国、辐射东南亚的一流职业院校。
云南工程职业学院办学层次说明
云南工程职业学院是属于专科院校，不是本科院校。
一、学校概况
云南工程职业学院成立于2004年，是经云南省人民政府批准、国家教育部备案，具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制普通高等院校。学校紧跟职业教育发展趋势，坚持立德树人，深化内涵建设，把技术技能和培养职业精神融合，不断提升学生综合素质，学校毕业生就业率与就业质量稳步上升，社会、家长、学生认可度不断提高。
学校占地面积659亩，现有教职员工1000余人，在专职教师队伍中，省级教学名师2人，全日制在校生16000余人。学校下设“五院两部”，分别是工程技术学院、经济信息学院、教育学院、五年制高职学院、医学技术学院、思政部和基础教学部，共设置口腔医学技术、医学影像技术、高速铁路客运乘务、建设项目信息化管理、大数据技术与应用、工业机器人技术等51个专业，涵盖了医药卫生、土木建筑、装备制造、电子信息、文化艺术、交通运输、教育与体育、水利、财经商贸、资源环境与安全、公共管理与服务等专业大类，建有汽车与机电技术实训中心、经济信息技术实训中心、建筑工程实训中心、学前教育管理实训中心和高铁、空中乘务实训模拟舱，设施先进齐备。
经过多年的办学沉淀，学校办学成果丰硕。2014年，被中共云南省委高校工委、云南省教育厅、云南省文明办评为“云南省文明学校”。2015年被云南省民办教育协会评为“云南省民办教育优秀高等院校”，2015年经云南省教育厅审定我校顺利通过“内涵与特色”评估。2016年，成为云南省特色骨干民办高职院校建设单位，被国家教育部评为“国防教育特色学校”， 2016年获批云南省普通高校“专升本”考试考点资格，每年组织近1000人的“专升本”考试。2017年经过云南省教育厅批准，获得云南省高职（专科）单独考试招生资格。2017年10月，经过云南省教育厅批准,学校被立项为云南省第二批现代学徒制试点单位。2017-2018年，学校连续两年荣获“云南省征兵工作先进单位”称号。2019年，学校学生管理工作被云南省教育厅列入云南省学生管理15强，学校获得“产教融合优秀高校”称号，荣获云南省技能大赛“优秀组织奖”，是云南省民办院校中唯一一家获得此项荣誉的院校；学校被评为“云南省民办教育优秀高等院校”，建筑工程学院荣获云南省教育系统先进集体荣誉称号，学生工作部德育教学团队被评为“云南省民办教育高等院校优秀教学团队”。
学校还积极与境内外各高校共建合作交流平台，先后与泰国正大管理学院、泰国博乐大学、韩国培才大学、泰国商会大学、泰国吞武里大学等开展合作交流，不断改进人才培养模式，促进学校发展。
二、办学定位及亮点
学校坚持 “立足滇中产业核心区，服务云南经济社会发展，工科专业为主、多专业协调发展，培养具有社会责任感、职业综合素养高、专业基础知识扎实、职业技能强、有可持续发展能力的高级技术技能型人才”的办学定位，坚持“积极而为、发挥优势、量力而行”的原则，响应国家打赢脱贫攻坚战的号召，贯彻落实党中央和各级政府工作部署，不断深化产教深度融合，加强校企紧密合作，坚持工学结合、知行合一，建立同区域经济社会发展需求密切对接、与加快教育现代化要求整体契合的模式，通过构建三全育人工作体系，落实立德树人根本任务，推进大学生思想政治教育和综合素质培养的体系化建设，深化现代学徒制，做好“1+X”证书制度落地，不断提高学生职业能力适应社会需求的深度，从而打造学生专业能对口、岗位能明确、职业能发展的就业竞争力，切实落实“提升毕业生就业竞争力行动计划”，教授学生生存技能，为学校打造毕业生“就业名片”添砖加瓦、贡献力量。
三、发展愿景
学校坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展，提升办学层次，彰显办学特色。遵循“识好歹、知进退、懂感恩、守本分、有专才”这一校训所表达的办学要求，始终把为云南培养品行道德高、职业素质优、动手能力强的高级技术技能型人才作为学校的培养目标，实现办云南一流的民办高职院校办学愿景。
四、办学文化
校训：识好歹、知进退、懂感恩、守本分、有专才
校风：礼貌、整洁、朴实、勤奋
教风：敬业、笃学、严教、善导
学风：勤学、多思、精技、创新
办学愿景：办一流的民办高职院校
办学宗旨：以学生为本
办学理念：先成人后成才
办学定位：立足滇中产业核心区，服务云南经济社会发展，工科专业为主、多专业协调发展，培养具有社会责任感、综合素养高、专业基础知识扎实、职业技能强、有可持续发展能力的高级技术技能型人才。
培养目标：以社会需求为导向，培养具有社会责任感、综合素养高、专业基础知识扎实、职业技能强、有可持续发展能力的高级技术技能型人才。
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